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Notre Ambition

" Permettre à des Jeunes de devenir
des Éducateurs Sportifs Qualifiés "

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BPJEPS Activités du Vélo

Le Diplôme BPJEPS Activités du VELO est inscrit au Registre National es Certifications Professionnelle sous le numéro de la fiche RNCP40526 consultable en cliquant sur le code.

Lien formulaire d’inscription

Description de l’Emploi

a) Appellation
Le titulaire de ce diplôme s’appelle « animateur(trice) cyclisme ».

b) Champ et nature des interventions

  • contribuer au fonctionnement et au développement de la structure ;
  • préparer et mettre en oeuvre des actions d’animation à vélo ;
  • préparer et mettre en oeuvre des actions d’apprentissage à vélo ;
  • organiser, accompagner et encadrer en sécurité des randonnées à vélo sur une ou plusieurs journées en tenant compte de la difficulté des parcours et du niveau des pratiquants ;
  • valoriser les espaces, sites et itinéraires (ESI) de pratique ;
  • sensibiliser à l’environnement et au développement durable ;
  • assurer l’entretien et le suivi du matériel.

c) Entreprises et structures employeurs
Les activités s’exercent dans toutes les structures du secteur public et privé.

d) Publics concernés
Ces professionnels peuvent être amenés à intervenir auprès de tout public.

e) Autonomie et responsabilité
Le titulaire du BPJEPS spécialité éducateur sportif mention « activités du cyclisme » intervient en autonomie.

f) Débouchés et évolution de carrière
Le titulaire du BPJEPS spécialité « éducateur sportif » mention « activités du cyclisme » travaille à titre principal ou accessoire. Il peut s’orienter vers le diplôme d’Etat de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (DEJEPS) ou le diplôme d’Etat supérieur de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (DESJEPS) de la filière.

Fiches descriptives d’Activités

1- Il/elle prépare un projet d’activités :
Il/elle :

  • prend en compte le projet de la structure
  • prend en compte les caractéristiques et les attentes des publics ;
  • prend en compte les caractéristiques du milieu d’intervention ;
  • fixe les objectifs de son projet d’activités ;
  • planifie son projet d’activités ;
  • prépare un cycle d’apprentissage ;
  • évalue les besoins et les ressources nécessaires à la conduite de son projet d’activités ;
  • explique son projet d’activités ;
  • détermine les modalités et les critères d’évaluation de son projet d’activités ;
  • adapte son projet à celui de la structure pour laquelle il/elle intervient.
  • 2- Il/elle met en oeuvre des actions d’animation, d’initiation, d’apprentissage :
    Il/elle
  • prépare le matériel et l’équipement nécessaires à l’activité ;
  • prend en charge les publics ;
  • présente les consignes, l’organisation pédagogique et matérielle de son action ;
  • évalue le niveau initial et les comportements des publics dont il/elle a la charge ;
  • organise l’espace de pratique en fonction du public et de l’activité ;
  • met en oeuvre une action d’animation, d’initiation à vélo ;
  • met en oeuvre des actions d’apprentissage ;
  • adapte son action ;
  • réalise le bilan de l’activité et de son action ;
  • explicite les perspectives futures de son action ;
  • veille à l’intégrité de son public et au respect des valeurs citoyennes ;
  • éduque au respect de l’environnement.
  • 3- Il/elle organise la sécurité active et passive de la pratique :
    Il/elle
  • prend en compte la réglementation ;
  • prend en compte les risques spécifiques à l’activité ;
  • prend en compte les capacités techniques et physiques de son public ;
  • définit les moyens à mettre en oeuvre pour assurer la sécurité ;
  • s’équipe du matériel nécessaire à la sécurité ;
  • vérifie le bon état du matériel ;
  • prépare le lieu d’activité et ou l’itinéraire ;
  • éduque les pratiquants dont il/elle a la charge aux règles de sécurité ;
  • adapte sa démarche en fonction des attentes et du comportement du public ;
  • adapte sa démarche en fonction des risques liés aux éléments naturels ;
  • gère les situations en cas d’incident ou d’accident.
  • 4- Il/elle participe à l’accueil, à la promotion et à l’animation de la structure :
    Il/elle
  • accueille le public ;
  • fait respecter le règlement intérieur de la structure ;
  • participe à la communication et à la promotion des activités de la structure ;
  • participe à l’organisation d’animations événementielles au sein de la structure ;
  • participe au suivi administratif de son action ;
  • s’informe de la réglementation de son activité ;
  • assure la maintenance des vélos ;
  • peut être amené(e) à organiser l’espace de pratique.

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